学生的教育是家庭中的头等大事，考试成绩是最直观能让家长了解学生状态的依据，尤其是期末考试，是学生对一个学期学习内容的总结，老师和家长十分关注，学生想尽量多得分。
考试成绩除了和学生的知识掌握程度有关，还和老师的出题角度和深浅有关，试题简单，学生自然也能多得点分，不过有出题资格的教师，也很了解应该如何出题，才能更好地检查学生的学习水平。
时代不同了，出题老师的关注也发生了变化，题目更加灵活多变，试卷内容也在与时俱进，更加接地气，也会引入学生感兴趣的内容，比如明星艺人。
当明星被纳入考试试卷，老师和爱豆极限二选一，学生的答案扎心了
在学生眼中，试卷是枯燥又有营养的知识，写试卷不仅是对学习的考察，也是学生查缺补漏的机会，能够完整地答出一张试卷，是学生们超有成就感的事。
当时考试题目中出现明星后，很多学生很兴奋，尤其是对于追星女孩来说，简直是试卷和爱豆简直是天作之合，既能写题又能追星，二者互不冲突，但一心只想好好学生的学生，试卷让明星“出圈”，也有点头疼。
英语是很多学生的弱势学科，尤其写作部分，又要积累单词语法，又要背万能句子，还得注意书写和时态，一不小心就会被扣分，加上只有“李华”这一个笔友，平时写作文也提不起兴趣。
学生状态不佳，有的老师开始大显神通，将时下比较火热的明星放进了英语作文中，想要吸引学生的注意力，这下英语较差的追星女孩可有的说了，就算是句式和时态对不上，学生也会绞尽脑汁多想几个单词，而不追星的学生，也可以根据题干中的提示，写出一篇作文。
上了初中以后，学习难度和科目都有增加，学生们会突然感觉学习很吃力，物理的学习难度是学生公认的，为了在物理试题中多点趣味性，出题老师在一道题中提到了易烊千玺、肖战、王一博等，学生们比较喜欢的明星。
一边了解喜欢的事，一边又能理解题中的知识点，这届学生也太幸福了吧，这道题要是让牛顿看到，估计也会直呼有想法，出题老师为了让学生对学习多上心，真是无所不用其极。
也有的老师盲目自信，虽说是将明星加入试卷中，但没想到将自己也加到了试卷中，并给学生们提供了个送分题，相信大家应该知道了这道“下面哪个最帅”的正确答案。
但对于追星学生来说，爱豆和老师极限二选一，相信多数都会选择爱豆，不要这道送分题，学生的答案扎心了。
看到题目中的明星，家长有点担心了
不少家长看到学生的试卷上出现了明星，并有些担心，学生的主要任务是学习，而不是追星，明星出现在试卷上，这不是引导学生追星吗？认为老师也应该多注意一点。
其实类似这种的试题，即使题目中出现了明星，也不会改变题意和学生需要掌握的知识点，将明星纳入到试卷中，并不是学习明星的生平或理念，而是将无关紧要的内容加上明星的前缀，比如将试题中的“小明”换成“易烊千玺”，本质上不会影响知识点。
而且这类将枯燥的题目中加入趣味性，还能调动追星学生的积极性，对于不追星的学生，小明和易烊千玺又有什么区别呢？
知识能给学生上进、努力的力量，可以让学生的精神层面更加丰富，知识也是人的精神食粮，但对中小学生而言，学习是一个枯燥的过程，如果能让学生感受到乐趣，也能让学生更好地学习。
家长也不用担心，这种出题方式有很多好处，不管过程如何，学生能真正掌握知识，才是最重要的，与其担心影响学生学习，不如教导学生什么才是真正的榜样力量。
笔者寄语：
很多追星学生将明星当做自己的偶像，时常关注，将自己的梦想也跟偶像关联，有个偶像其实很正常，但学生也要明白什么是真正的榜样的力量。
不是看长相，也不是看声音，而是要知道他的身上你能学习到什么？学习到的事物是不是积极向上的？如果你的偶像身上没有闪光点，也没有积极向上的传导，学生也要考虑下，这是不是真正的偶像，并不是所有人都能成为偶像。
偶像可以是冲在抗疫一线的医护人员，也可以走在科研前端的科学家，还可以是戍守边疆的战士，一切能给学生带来正能量的人，才是“偶像”。
今日话题：你有偶像吗？他或他们叫什么名字？欢迎在评论区中留言，和大家分享你的看法。
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