小故事 大创编——诺亚舟华城名府幼儿园大班组

《3—6儿童学习与发展指南》中强调“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”最棒的创意，其实就在孩子们的小脑瓜里!一起来听听大班宝贝们的故事创编吧！

阅读故事

幼儿欣赏书中的精彩画面，表演书中的灵动故事，体会书中的丰富情感，在阅读中慢慢长大……让我们跟随镜头来看一看孩子们的阅读时刻吧！

巧手创作

一本绘本，读出一个惊喜，绘出一份创意。小朋友们充分发挥想象力和动手能力，根据喜欢的绘本故事融入自己的想象并创编故事。

故事分享

小选手们个个精神饱满，信心十足，表现得落落大方，把故事描述地绘声绘色、生动有趣，他们用自己的方式演绎着一个个精彩的故事，编织出一个个美好的童话，让每一位小听众都沉浸在生动有趣的故事情境中。

成果展示

每幅作品不仅色彩鲜艳、形象生动，而且构思巧妙、富有创意。 都融汇了孩子的智慧。 让我们跟随镜头一起来看看吧～

故事创编不仅提高了孩子们创造想象能力、语言表达能力，更是锻炼了孩子们的自信与勇气。

通过这样的载体，充分提供幼儿表达表现的平台，促进幼儿在阅读与表达等方面的发展。

（图片来源网络侵删）